多動症在臨床上稱為注意缺陷多動障礙，是一種好發於學齡期兒童的神經系統疾病，也可以延續至成人時期，或在成人時期發病。由於誘發該病的原因很多，包括遺傳、產傷、社會心理因素等，症狀上也存在個人差異，因此並無特定的七個表現。通常情況下，多動症患者主要表現如下：

1、活動過多：主要包括持續性活動過多以及情境性活動過多。持續性活動過多的患者較為嚴重，可出現不分場合的多動，比如無法在家裡、教室裡保持靜坐的狀態，經常跑來跑去，還會出現過分喧鬧、不服從老師命令等行為。情境性活動過多常表現在學校中，尤其在需要保持安靜和遵守紀律的課堂上，患者多話、突然扭動、頂撞老師等問題更加嚴重；

2、注意力缺陷：患者在課堂上無法做到認真聽講，容易受外界干擾，比如他人的談話聲、汽車喇叭聲、窗外鳥叫聲等。在做家庭作業時，患者也常出現走神或粗心草率的情況；

3、行為衝動：患者出現情緒不穩定、容易激動，同時也有任性、異常興奮、常與夥伴爭吵等表現。而且多動症患者經常不分場合打斷家長、老師、同伴的話，不考慮他人的想法；

4、缺乏自信：大部分的多動症患者存在容易受挫、缺乏自信心的情況，常對於自己做的事無法堅持；

5、學習困難：雖然患者智力正常或接近正常，但容易在學習上注意力不集中，進而存在學習困難，導致學習成績較差；

6、神經發育障礙：持續性多動症患者常有精神發育問題，常見動作笨拙，不能自己完成繫鞋帶以及扣紐扣，部分患者會有語言發育遲緩的症狀。

此外，多動症患者常伴發其他精神障礙，例如品行障礙、焦慮障礙、抽動障礙、心境障礙等。