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患有口吃的兒童，表現為發音困難、說話時重複、面紅耳赤、說話不連續、不流暢，在某個字上停留時間過長、重音或者拖音，也可表現為說話過程中突然停止，或把一個字拖得很長，尤其是在情緒激動時，會著急的說不出話來。
手足口病期間，兒童宜少吃煎炸、辛辣的食物，不要暴飲暴食，多進食清淡、新鮮、容易消化的食物，減少胃腸道的負擔。在發病的初期，由於嘴巴疼，這時候要吃牛奶、豆漿、米湯等流質食物，疼痛減輕時可以吃糊狀食物，在恢復期可以吃營養較高的半流質食物，要注意少吃多餐。
口吃為一種語言的流暢性障礙，口吃表現是指說話困難或預感說話困難時所引起的一系列的反應，可分為主要表現和伴隨表現。1、主要表現：可能會表現為說話比較費力，或者是不能說出一句完整的話。可能會由於心裡緊張或壓力比較大，在和陌生人說話時語言表達能力下降，說話時還可能有針對性的停頓，或者是單個字有延長的現象。在說話時可能出現單個字或者是單個詞過於重複的現象，還可能有輔音、元音延長的表現。此外，還有可能會在說話前出現急速呼吸，或者是在整個句子中插入意義上不需要的語音、詞、短句等；2、伴隨表現：通常指為克服口吃而導致的身體某一部位或全身緊張，以及不必要的運動，如出現握拳、僵硬、用手拍打臉或身體、用腳踢地等表現。顏面部會出現張著鼻孔、鼓腮、張大眼睛、眨眼、閉眼、抽噎等表現。此外還可能會伴隨頸部向前、後、側面亂動，以及軀幹前屈、後仰、坐不穩等表現。
口吃俗稱結巴，為一種言語節律障礙，說話中會有重複、停頓、延長和阻塞現象。可能和精神緊張、受到過刺激或後期的語言習慣有關。當幼兒出現口吃，可以通過行為、心理、藥物等方面進行矯正，一般預後較好。1、行為矯正：可使幼兒控制語言節律與速度，注意說話節奏。在治療過程中，若幼兒喜歡唱歌，可在唱歌時用拍手或用木勺敲擊塑料碗以獲得節律效應，訓練幼兒說話節律性；2、心理矯正：積極尋找幼兒口吃原因，部分幼兒口吃是由驚嚇造成，當出現其他人在場時，幼兒可能會表現出害怕發言的狀態，導致口吃程度不斷加重。當尋找其口吃原因後，可通過暗示治療，或尋找專業醫生進行心理輔導，以緩解患兒情緒，幫助矯正口吃；3、藥物矯正：部分幼兒若因焦慮引起口吃，可通過藥物治療，可在專業醫生指導下服用氟西汀、帕羅西汀等。當幼兒焦慮情緒得到緩解時，口吃也可得以矯正。此外，在幫助幼兒矯正口吃過程中，也需家長共同配 合。建議家長在與幼兒交流時減慢語速，並注意說話習慣，可隨時隨地與幼兒交流，幫助其矯正口吃。
矯正孩子口吃的主要方法有單個字訓練、慢慢說話、避免緊張和嘲笑。大多數的孩子在出現口吃結巴的時候，可以通過日常的矯正，並且也能取得相當好的效果。孩子進行鍛鍊時，可以一個字一個字的教孩子發音，儘量每個字發音飽滿，然後再讓孩子慢慢的進行朗讀，養成良好發音的習慣，避免緊張，學會肌肉放鬆。