學生強迫症，臨床主要採用的治療方法是藥物治療或心理治療。藥物治療推薦的一線藥物是氯米帕明、帕羅西汀、舍曲林、氟伏沙明等藥物。治療過程中一定在醫生的指導下用藥，不可以自行減量或停藥，防止疾病復發，造成治療的難度。心理治療臨床推薦的治療方法是認知行為療法，在治療過程中，幫助學生認識到自己強迫症的模型，通過識別內心的自動想法，達到認知重構的策略。

通過讓患者自然流露意識層面的想法，幫助患者意識到強迫帶來的焦慮，或強迫的行為之間的關係，讓患者從認知層面、行為層面，達到有效的整合，最終認知重建，有效的達到治療目標。

另外，臨床上支持性心理治療、森田療法、厭惡療法、家庭療法等治療方法，也可以取得良好的治療效果。